Le alunne Calù Federica, Cristiano Francesca, Latella Anna Sabrina e Nucera Alessia Maria della classe II C hanno realizzato un video su Martin Lutero e la religione protestante.
sabato 31 marzo 2012
giovedì 29 marzo 2012
Commento alla poesia "Non vivere come un inquilino" di Nazim Hikmet
Non
vivere come un inquilino
di Nazim Hikmet
io non ho paura di morire.
Tuttavia, ogni tanto
mentre lavoro
nella solitudine della notte,
ho un sussulto nel cuore,
saziarsi della vita, figlio mio,
è impossibile.
Non vivere su questa terra come un inquilino,
o come un villeggiante stagionale.
Ricorda:
in questo mondo devi vivere saldo,
vivere
come nella casa paterna.
Credi al grano,
alla terra,
al mare
ma prima di tutto - all'uomo.
Ama la nuvola,
il libro
la macchina,
ma prima di tutto - l'uomo.
Senti in fondo al tuo cuore
il dolore del ramo che secca,
della stella che si spegne,
della bestia ferita,
ma prima di tutto - il dolore dell'uomo.
Godi di tutti i beni terrestri,
del sole,
della pioggia
e della neve,
dell'inverno e dell'estate,
del buio e della luce,
ma prima di tutto -
godi dell'uomo.
Relazione sul progetto "Cineforum" (Classe II G)
PROGETTO
CINEFORUM
Tra i
vari argomenti di studio affrontati nel corso di quest’anno scolastico, mi ha
particolarmente colpito e interessato quello relativo al “PROGETTO CINEFORUM”.
L’argomento
svolto, in particolar modo durante le ore pomeridiane d’italiano, è stato però
affrontato e approfondito anche durante le ore di lezione di antologia
collegando gli argomenti trattati con la visione del film attinente alla
tematica.
Con l’insegnante di tecnologia e di italiano,
nella quarta ora di lunedì, durante il laboratorio d’informatica, abbiamo
effettuato le ricerche in internet.
Ma procediamo con calma e soffermiamoci prima
di tutto sull’importanza del progetto trattato e quindi sul perché la nostra
insegnante ha deciso di dedicare a esso tanto tempo e attenzione. Guidati dall’insegnante,
abbiamo riflettuto a lungo sulle ragioni per cui avremmo rivolto tanta attenzione
al progetto Cineforum e abbiamo così capito che l’obiettivo del percorso era di
utilizzare la fiction cinematografica perché ha un particolare fascino e
suggestione. Siamo stati coinvolti sui temi di volta in volta suggeriti dai
film, visti nell’aula dotata di Lim e abbiamo affrontato le problematiche
dell’età adolescenziale legate appunto alle fasi della crescita e della
maturazione. Una finalità molto importante è stata la presa di coscienza del
nostro mondo interiore e abbiamo migliorato i rapporti interpersonali.
Durante il percorso, abbiamo lavorato in
diversi modi e così, mentre ci addentravamo nel progetto, imparavamo
contemporaneamente a conoscere la storia del cinema, a comprendere e analizzare
un film, a riflettere su materiale di diverso tipo per elaborare poi una nostra
idea sull’argomento, a lavorare in gruppo e ad effettuare delle ricerche. Per
cominciare, in classe abbiamo letto alcune pagine tratte da un articolo di
Roberto Canova “Viaggio nel cinema, il cinema in viaggio” e la professoressa
d’italiano ha suddiviso la classe in quattro gruppi, coordinati ciascuno da un
“portavoce”.
Esperimento scientifico (Classe II G) - relazione
Relazione: esperimento scientifico.
Tra i
vari esperimenti scientifici affrontati nel corso di quest’anno scolastico, mi
ha particolarmente colpito e interessato quello relativo all’osservazione delle
cellule di una foglia di lattuga.
L’argomento, svolto in particolar modo durante
le ore pomeridiane di scienze, è stato però affrontato e approfondito anche
durante le ore di lezione di altre materie: ad esempio, con l’insegnante
di informatica durante le ore di
laboratorio, per quanto riguarda le ricerche effettuate in internet.
Ma
procediamo con calma e soffermiamoci prima di tutto sull’importanza
dell’esperimento trattato e sul perché
la mia insegnante ha deciso di dedicare a esso tanto tempo e attenzione.
martedì 20 marzo 2012
Cartellone realizzato dagli alunni della II C
Noi ragazzi della II C abbiamo realizzato il seguente cartellone sul problema dell’inquinamento durante l’ora di musica, con la prof.ssa Palumbo, e con l’aiuto della prof.ssa Leanza.
Il cartellone nasce dalla constatazione che l’ambiente naturale che ci circonda sta subendo, negli ultimi decenni, preoccupanti alterazioni che si ripercuotono sulla nostra salute. Il nostro vuole essere, quindi, un manifesto contro l’inquinamento che ci sta man mano avvelenando.
Speriamo che il nostro lavoro di gruppo vi piaccia!
lunedì 19 marzo 2012
Benvenuti nel nostro Blog
Benvenuti nel Blog “La nostra in…formazione” dell’Istituto secondario di I° gr. “Corrado Alvaro” di Melito P.S. (RC).
Il Blog del nostro Istituto nasce come strumento per dar voce agli alunni, unificare molteplici interessi e attività, promuovere la creatività e favorire una partecipazione responsabile alla vita della scuola.
La costruzione del Blog coinvolge tutte le classi ed è trasversale a tutte le discipline: ogni classe collaborerà con prodotti emersi dal normale percorso didattico annuale. Saranno sollecitate le motivazioni per scrivere "cose" interessanti per sé e per gli altri, con chiarezza e correttezza, perfezionando le capacità di sintesi. Gli alunni comprenderanno l'importanza del lavoro cooperativo, potenziando le capacità di scambio e di collaborazione tra di loro: dividersi i ruoli, assumere il proprio ruolo e condividere le responsabilità. Saranno avviati a cogliere i lati salienti della vita d'istituto e impareranno a suscitare, attraverso gli articoli l’attenzione del lettore.
Vi aspettiamo numerosi!
A presto
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